ชดเชย

เนื้อหาที่เรียน
- การอ่านเวลาก่อนและหลัง การแบ่งกลุ่ม จำนวน ตัวเลขฮินดูอารบิก และต้องดูพัฒนาการของเด็ก ตามช่วงอายุตามลำดับขั้นตอนอย่างต่อเนื่อง  ด้วยวิธีการเรียนรู้ สัมผัสทั้ง  5 ด้วยการลงมือกระทำ
- สาระสำคัญ
  สาระที่ 1 จำนวนและการดำเนินการ
  สาระที่ 2  การวัด
  สาระที่ 3  เรขาคณิต
  สาระที่ 4  พีชคณิต
  สาระที่ 5  การวิเคาระห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น
  สาระที่ 6  ทักษะและกระวนการทางคณิตศาสตร์

ทักษะ / ระดมความคิด
- การอ่านเวลาก่อนและหลัง จำนวน ตัวเลขฮินดูอารบิก  การแบ่งกลุ่ม

ประเมิน

บรรยากาศในห้องเรียน
- อุปกรณ์ในห้องเรียนพร้อมสำหรับการเรียนการสอน  อากาศกำลังดี ไม่เย็นไม่ร้อนมาก

การจัดการเรียนการสอน
-วันนี้อาจารย์ติดธุระนิดหน่อย แต่ด้วยความห่วงใยต่อศิษย์ อาจารย์รีบมาสอนพวกเรา

วิเคราะห์ตนเอง
- จดบันทึกเพิ่มเติมเมื่ออาจารย์อธิบาย