บันทึกการเรียนครั้งที่ 11

วันศุกร์ ที่ 1 เมษายน พ.ศ. 2559 (เวลา 08.30-12.30น.)

เนื้อหาที่เรียน 

วันนี้ก่อนเข้าสู่เนื้อหาสาระ เพื่อนนำเสนอบทความ ตัวอย่างการสอน วิจัย จากนั้นจากที่สัปดาห์ที่แล้วได้วิเคราะห์การสอนตามแผนเป็นกลุ่ม วันนี้แต่ละกลุ่มก็ได้ออกมาสอน ซึ่งมีทั้งหมด 5 กลุ่ม ดังนี้ 

กลุ่มที่ 1 หน่วยผัก 

กลุ่มที่ 2 หน่วยผีเสื้อ  

กลุ่มที่ 3 หน่วยผลไม้  

กลุ่มที่ 4 หน่วยพาหนะ

กลุ่มที่ 5 หน่วยตัวฉัน

การสอนของแต่ละกลุ่ม

ทักษะ/การระดมความคิด

- ภัทรวรรณนำเสนอบทความคณิตศาสตร์  การที่จะทำให้เด็กเก่งคณิตศาสตร์ได้นั้น ต้องปลูกฝังตั้งแต่เด็ก เทคนิคการสอนคณิตศาสตร์คือ การบวก-ลบ ป้ายทะเบียนรถ การไปซุปเปอร์มาเก็ต  ให้เด็กดูป้ายราคา สินค้าชนิดไหนแพงกว่าหรือถูกกว่ากัน

- สาวิตรีนำเสนอตัวอย่างการสอนคณิตศาสตร์ เรื่อง เรขาคณิตใกล้ชิดตัวเรา  ของครุวันทะนีย์ กะตะศิลา โรงเรียนวัดน้ำดิบ จังหวัดลำพูน จากโทรทัศน์ครู นำสิ่งของที่อยู่รอบตัวมาเป็นสื่อการเรียนรู้ ดังนี้

1.การสร้างแรงจูงใจ เช่น การทำขนมต้ม ขนมเปียกปูน

2.ครูจะทบทวนความรู้ เด็กๆเคยทานขนมต้มไหม ขนมต้มมีรูปทรงแบบไหน

3.เสริมความรู้ใหม่โดยกระบวนการกลุ่ม เช่น ทำขนม

4.การนำความรู้ไปใช้ เช่น ทำของเล่น

5.ให้เด็กต่อหลอดเป็นรุปทรงต่างๆ เช่น สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม แล้วถามเด็กๆว่าคือรูปทรงอะไร

6.ให้เด็กไปหาของในห้องตามรูปทรง ครูกำหนด 

- นรากุลนำเสนอวิจัย การใช้หนังสือภาพเป็นสื่อตัวกลางการเรียนรู้ สื่อเป็นวิธีการเรียนรู้

- ธารารัตน์นำเสนอบทความคริตศาสตร์ เรื่อง สอนคณิตอย่างไรให้สนุก เป็นการสอนที่หาวิธีที่ง่ายให้เหมาะสมกับวัย เช่น การเล่น การต่อบล็อกไม้ ลูกบอล นำดอกไม้มาจำแนกประเภท เป็นต้น

การประเมินผล

บรยากาสในห่้องเรียน

บรรยากาศในห้องเรียนวันนี้ แต่ละกลุ่มได้เตรียมวัสดุอุปกรณ์การสอนมาพร้อมเพรียง  อากาศในห้องเย็นสบาย

การจัดการเรียนการสอน

การจัดการเรียนการสอนของอาจารย์ค่อยข้างที่จะต้องมีสมาธิในการฟังให้มากๆเพื่อวิเคราะห์  เชื่อมโยงบทเรียน

วิเคราะห์ตนเอง

การสอนในวันนี้ไม่เป็นตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ จะต้องปรับแก้ไขให้ดีตามคำแนะนำของอาจารย์